平凡な人生 › 読書

2018年01月26日

成功と失敗をどう定義するか

過去の歴史は、拾ってはならず、心の手は昔のことを捨てたことがない。手をつないで、今と未来を握って、命の旅の中を歩いていく。生活は私たちの最高の指導者、過去の一日すべて私達の学習に値するもの。歳月は風のように、消えて昔の角に殘し、深さの一様でない傷跡触れ、これらの傷跡は全く触れて歴史の脈拍、聴いて久遠のエコー、回顧歴史は、過去にからみ合うのではなく、現実への1種の尊重!

http://www.comunicati.net/comunicati/istituzioni/comuni/molise/467265.html

昔から、多くの生きた事例は私たちに警告した!成功に直面して、一部の人は冷静に考え、実務を反省することができる。一部の人は、独断で、ざっとぼんやりしていて、この二つの態度は問題の実質的な基本的な認識である。創業して発展して発展して、処世の友達を作るのはすべて1つの道理で、はっきりしていることをはっきり言っていることができて仕事をすることができて、もし人はすべてうまくできないならば、更に良い事業は成功することができなくて、一時的に力を得ても長くありません。清朝の乾隆年間に、数十の和珅·職と富可敌国を経て、検査、身上かなり于清政府国庫じゅうご年収入の合計。しかし、誰も予想しないこんなときめきの和珅は、貧しい家庭の出身で、かつて生活に落ちぶれて苦しいかもしれない生活の苦労をなめ尽くした、世相の冷やし、和珅が一切の代価を惜しまないあらゆる手法を使って登って権利と金の頂点で、本来珅とは晩年、こんなに豊かな富の大衆の憧れの序列は満足で、貪欲に富んだような魔力の磁石が多くの人を抜け出すことができない、最終的には無限の貪欲和珅手の伝奇を作成する、嘉庆皇帝後継第じゅうご日後、和珅迅速処刑され・・・・・・そして永遠に釘付けにされた歴史の恥辱の柱の上・・・・・・

http://lasernzh.allmyblog.com/12-history-of-high-power-semiconductor-lasers.html

和珅警示私達の一生は、失敗は恐ろしくありませんて、恐らくの道をまちがえ。成功は自慢、成功している果てない。たとえ一生栄光、晩年の節操を保てずなら、それも空の夢、悲しみ一生だなあ!お金、権利、欲望はすべて堕落の根源には、現実の中ではほとんどの人がこのことを知って、しかし一部の人は謙虚に反省し、水晶は塵を受けず、一部の人は貪欲の泥沼の中で高まって、自ら抜け出すことができない・・・・・・実は、一人で利益の前に迷失自己ではないから誘惑力が強いのではなく、自分の抵抗力が弱い;一人で失敗に負けない困難のが大きいのではなく、自分の心が小さい。

http://htpowlaser.vistablog.ir/Post/2/History-of-High-Power-Semiconductor-Lasers.html

人の生涯は、多すぎる成と敗を経験しているからこそ、私たちの人生は物語に満ちている。人生最大の成功はいくら富を持つマスター、あまり権利ではなく、良心の安心を得て、他人を尊重し、人生の最大の失败は生活の話、事業の失敗ではなく、制御できなかった自分の良心に耐えられなく、道徳準縄の判定が・・・・・・歴史は鏡のように、すべての人から見て、本当の自分に限り、私たちは忙しい生活の中で少し立ち止まって、簡易顧みれば思い出が、きっとある程度収穫して、自分をもっと強大になって、本当の人生の勝者!

http://lasernzh.blogcu.com/application-of-laser-quenching-technology/34860908  
タグ :成功


Posted by michale at 15:12Comments(0)読書

2017年11月01日

読書の効果

今日、子供が試験の問題は、学校の先生に話をして、もちろん、受講;一緒に行くにはまだいくつかの親、一つの親は、子供を答えないで終わって試験巻から怒られた。

試験が終わって答えない巻ではなく、できないからではなく、子供审题が遅い原因。多くの場合、社会のペースが、多くの人に影響は子供でさえも、そして先生。先生の話で、それはない、もし大学受験の時、答えもないし、どうでしょうか?可能性があるのは、彼が淘汰されたのは、彼が理解できる人はいない。彼の遅いかもしれませんが、この程度の減速試験。だから、最後の結果は、何でもない、たとえは歩いた社会において、この人が「ゆっくり」も、あまり社会的に受け入れられるのかもしれない。

私は少し嘆いて、何も言うことができない。この子の「ゆっくり」、本性可能性が高いのは、彼が勉強したもので、他人に比べて牢;そして、多くの場合、彼は頭を働かせて、考える;先生の行為は、が抹殺この子供の個性を子供ができるが真の廃棄物になるのではなく、有用な人。遅くて、必ずしも間違っている可能性があるのですが、今の早く、もう多くの子供の個性を抹殺する。これに対して、仕方ないため息がある。

先生のやり方は間違っていますか。はい、先生の行為は、子供から責任のやり方。また、先生のおっしゃるとおり、子供の行為がない場合は、直し、本当にできる可能性があるので「ゆっくり」で何も始まらないの。子供の親も焦って、探し出したい方法の解決;しかし、先生と相談した結果、やはり仕方なくは徐々に徐々に変わって子供、子供が「早く」は、ただゆっくりを直した。

子供は遅いです、本当にそうですか。事の遅速をして、本当にこんなに大きいことに影響することができますか?

先生の角度から問題ないが、子供を望む才能も問題ない。問題は、先生としては大学入試を子供の唯一の道。事実、子供はたくさんの出口のある。子供の特徴は、「ゆっくり」。审题遅くて、説明して子ども読書は忙しい、読書が遅く、説明子供が本当に読んで中に入ったのではなく、軽率に結論を出した。この点から出発して、重点的に子供を育成して、結局多くの人はすべて知っていて、読書は違う。同じ本を読んだり、角度が異なるため、审题対象によって、そしてその結果も異なる。

他のは説明しないで、子供が読書の遅速を話している。

読書の速い子供、たくさんの時、すべてにぎやかに見て、めったに頭の中で覚えています。私たちとは大人と大差がない、多くの人が本を読んでも、ただ見物だけだし、と本気でマスターしたい、多くの時、このような人は、最後にも何にもならないの。読書の遅い人、多くはすべて見込みのある人がある。本を読んでから遅いため、多くの時、いずれもを考え、は筋などの方面で推測。この時、彼らは本当には本当の中に入っていった人で、やっと偉くになる可能性があります。1日に1冊の本、一年読書三百六十五本、しかし、本当で覚えるのは、何本か?まだ何ページ?って、何も覚えてないでしょう?本を読むのは遅くて、かねない日も見終わっていない本;本の内容は、できるだけはすらすらと暗唱する;そして、可能性があるのは、本を読むのが速い人も、ただ早くだけ、と思っていた野次馬のように、読書が遅い人は、本当シリーズ中に多くのことを学んだ知識。この点から、読書の遅い知識が多く、本を読むと遅い知識が多い。

もしかすると、多くの人が同意しないとの見方も、提出するも、たくさんの本を見た人も、すらすらと暗唱する。でも、こんな人はいくつ?人は本を読んで、たくさん覚えていますか?でも、本当に覚えていますか?いくら覚えていますか。細かいことたくさん覚えてないでしょう。

これは読書の効果だということですが、これは読書の効果です。本を読むのが速い、効果はよくないよ、どこへ行っても、読書が遅くて、効果がいいので、本を読むのに入った。

多くの時、本を読むのが速い、にぎやかだけ見ても、ただ「駆け足”です;もし「花の本領を身につけたい」なら、は腰をかがめると、ゆっくり鑑賞。こう、本の中の内容を本当に把握して、本を読むことができる効果が。

http://www.pixlbit.com/blog/17210/conventional_fiber_lasers

http://foodtube.net/profiles/blogs/conventional-fiber-lasers

http://realblog.zkiz.com/lasernzh/258508  
タグ :学習


Posted by michale at 14:42Comments(0)読書